多年来,我校教职工同心同德,锐意进取,以忘我精神辛勤工作,取得了一项又一项辉煌业绩:九九年一月,荣获县运动会第三名;九九年十二月,被评为“河源市文明学校”,二00二年十二月,再次获得“河源市文明学校”奖励;二00一年获“广东省红旗团委”奖励;近五年来,教师中获省级奖4人,市级奖2人,县级奖13人;学生中获奖12人,省级奖3人,市级奖2人,县级奖56人。高考成绩一年上一个台阶,十年多来连续获得县委县政府“高考先进单位”奖励。
在上级党委政府和教育主管部门的重视支持下,近年来,忠信中学校舍建设,校园校貌建设和教学设施建设步伐日益加快,现正朝着教育信息化和教育现代化迈进。二00三年十一月,建起了千兆校园网,全校有多媒体教学平台四十二个,阶梯教室一个,其他功能室配备,教学辅助设备完善。
二00二年,学校确定了“管理兴校,科研强校,特色旺校”的办学思想,确立“把忠信中学建设成为一所全市乃至全省的现代化教育示范学校”的办学目标,致力于开拓创新,创建等级学校,提高办学水平,二00三年一月,被评为“市一级学校”;现正在着手创建省一级学校工作。
为了提高办学水平,学校开展一系列活动:创建省市绿色学校、开展了治理教风、校风、礼仪教育等活动,进一步规范了全校生员工的个体形象和群体形象。二00三年七月,忠信中学成为全国首批“科研兴教示范基地”,承担了全国教育科学规划“十五”重点课题《在新课程的实施中,转变教师教育教学观念,提高教学水平的理论与实践研究》的子课题《创新教法,培养学生自主学习和提高学生学习能力的理论与实践研究》的研究任务(现正在结题)。全体教师全员参与,科研工作有条不紊地开展,科研之风越来越浓。2004年1月,参与了东北师范大学“十五”重点课题《信息技术与课程整合的理论与实践研究》的研究任务(已经结题,被评为课题)。同时,学校开展了教师掌握现代信息技术培训教育的一系列活动。
为实现科研强校的目标,学校在“十一五”开局之年,领取了《中小学生网络德育理论与实践研究》的子课题《提高中小学生的信息素养,促进中小学生形成正确的、高尚的、新型的网络德育意识及价值观》、中央电教馆《网络学习社区资源的整合与优化研究》的子课题《促进教师专业发展的教育资源信息化建设与评价研究》、高中新课程研究的子课题《在新课程实施中,优化教学资源,引领教师专业化发展的实践与研究》等三个课题。
现在,忠信中学全体师生员工,意气风发,锐意改革,开拓创新,朝着教育的目标迈进